الفرق بين المراجعتين لصفحة: «قالب:أحداث معاصرة»

من Ikhwan Wiki | الموسوعة التاريخية الرسمية لجماعة الإخوان المسلمين
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
لا ملخص تعديل
لا ملخص تعديل
سطر ٧: سطر ٧:
يقول الله سبحانه: '''(ذَٰلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ) "الحج 32"''' على هذه المبادئ التربوية، والتعاليم الربانية ربى الإمام [[حسن البنا]] أنصاره، وأشاع منهجه التربوي - الذي استمده من كتاب الله سبحانه وسنة نبيه - وسط الناس، فأحيا شعائر عمل المحتل على طمسها، وحارب كل بدعة انتشرت وتوغلت وسط المجتمع.
يقول الله سبحانه: '''(ذَٰلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ) "الحج 32"''' على هذه المبادئ التربوية، والتعاليم الربانية ربى الإمام [[حسن البنا]] أنصاره، وأشاع منهجه التربوي - الذي استمده من كتاب الله سبحانه وسنة نبيه - وسط الناس، فأحيا شعائر عمل المحتل على طمسها، وحارب كل بدعة انتشرت وتوغلت وسط المجتمع.


== هدف وغاية ==
هدف وغاية  


لم يكتف [[حسن البنا]] بالتذكير من خلال كلمات الوعظ أو مقالات عبر الصحف، أو محاضرات في المساجد، لكنه أقام الاحتفالات العملية وأشاع الروح الإسلامية من خلالها بالصيام والذكر، والتشديد على أهمية هذه الشعائر، التي انساق الناس وراء نفر من الصوفية فظنوا أن إحيائها بالتمايل والرقصات.
لم يكتف [[حسن البنا]] بالتذكير من خلال كلمات الوعظ أو مقالات عبر الصحف، أو محاضرات في المساجد، لكنه أقام الاحتفالات العملية وأشاع الروح الإسلامية من خلالها بالصيام والذكر، والتشديد على أهمية هذه الشعائر، التي انساق الناس وراء نفر من الصوفية فظنوا أن إحيائها بالتمايل والرقصات.
سطر ١٦: سطر ١٦:


:و[[الإخوان المسلمون]]: يعتمدون فى تحقيق غايتهم على التربية والثقافة، فالتربية بإلزام الأعضاء العاملين التمسك بتعاليم الإسلام وشعائره والثقافة بنشر المدارس: الأقسام الليلية والنشرات والمحاضرات وأقسام المحافظة على القرآن الكريم. [[#المراجع|(1)]] ولذا كان الفكر التربوي هو مجابهة كل من عمد أو حاول إلى طمس الشعائر والهوية الإسلامية.
:و[[الإخوان المسلمون]]: يعتمدون فى تحقيق غايتهم على التربية والثقافة، فالتربية بإلزام الأعضاء العاملين التمسك بتعاليم الإسلام وشعائره والثقافة بنشر المدارس: الأقسام الليلية والنشرات والمحاضرات وأقسام المحافظة على القرآن الكريم. [[#المراجع|(1)]] ولذا كان الفكر التربوي هو مجابهة كل من عمد أو حاول إلى طمس الشعائر والهوية الإسلامية.
== بين عاما وعام ==
'''<center><font color="blue"><font size=5> [[الهجرة النبوية والعمق التربوي في فكر حسن البنا]] </font></font></center>'''
'''<center><font color="blue"><font size=5> [[الهجرة النبوية والعمق التربوي في فكر حسن البنا]] </font></font></center>'''

مراجعة ٢٢:٤٢، ٣١ أغسطس ٢٠١٩

الهجرة النبوية والعمق التربوي في فكر حسن البنا

موقع إخوان ويكي (ويكيبيديا الإخوان المسلمين)

الإمام حسن البنا

يقول الله سبحانه: (ذَٰلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ) "الحج 32" على هذه المبادئ التربوية، والتعاليم الربانية ربى الإمام حسن البنا أنصاره، وأشاع منهجه التربوي - الذي استمده من كتاب الله سبحانه وسنة نبيه - وسط الناس، فأحيا شعائر عمل المحتل على طمسها، وحارب كل بدعة انتشرت وتوغلت وسط المجتمع.

هدف وغاية

لم يكتف حسن البنا بالتذكير من خلال كلمات الوعظ أو مقالات عبر الصحف، أو محاضرات في المساجد، لكنه أقام الاحتفالات العملية وأشاع الروح الإسلامية من خلالها بالصيام والذكر، والتشديد على أهمية هذه الشعائر، التي انساق الناس وراء نفر من الصوفية فظنوا أن إحيائها بالتمايل والرقصات.

يقول الإمام البنا:

والإخوان المسلمون: غايتهم إنهاض العالم الإسلامي وتوجيه نهضته إلى الاعتماد على الأصول الإسلامية الصحيحة لتكون كل مظاهر حياة الأمة منطبقة على قواعد الإسلام الصحيح.
والإخوان المسلمون: يعتمدون فى تحقيق غايتهم على التربية والثقافة، فالتربية بإلزام الأعضاء العاملين التمسك بتعاليم الإسلام وشعائره والثقافة بنشر المدارس: الأقسام الليلية والنشرات والمحاضرات وأقسام المحافظة على القرآن الكريم. (1) ولذا كان الفكر التربوي هو مجابهة كل من عمد أو حاول إلى طمس الشعائر والهوية الإسلامية.
الهجرة النبوية والعمق التربوي في فكر حسن البنا