الفرق بين المراجعتين لصفحة: «مولد الإمام "حسن البنا"»

من Ikhwan Wiki | الموسوعة التاريخية الرسمية لجماعة الإخوان المسلمين
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
ط (حمى "مولد الإمام "حسن البنا"" ([edit=sysop] (غير محدد) [move=sysop] (غير محدد)))
لا ملخص تعديل
 
(مراجعتان متوسطتان بواسطة مستخدمين اثنين آخرين غير معروضتين)
سطر ١: سطر ١:
{{بذرة}}
{{بذرة}}


{{مقالة مراجعة أحداث}}




{{مقالة مراجعة أحداث}}


== '''مولد "[[حسن البنا]]"''' ==
== '''مولد "[[حسن البنا]]"''' ==
سطر ١٤: سطر ١٥:
فهل كانت تُحركه غريزة عقائدية فطرية لا تخيب ولا تضل؟، أم هو إلهام الصوفي الذي انكشف له جانب من الغيب من غشاء شفيف؟ أم هي الموافقات القدرية الماضية حتى تبلغ ما تريد؟ أهو سياسي ثاقب البصر إلى حد المعجزة؟ أم هو محب والِهٌ قد رُزق الإلهام والرشد في كل ما يقول ويفعل وبقيت الكلمة الفاصلة للتاريخ؟
فهل كانت تُحركه غريزة عقائدية فطرية لا تخيب ولا تضل؟، أم هو إلهام الصوفي الذي انكشف له جانب من الغيب من غشاء شفيف؟ أم هي الموافقات القدرية الماضية حتى تبلغ ما تريد؟ أهو سياسي ثاقب البصر إلى حد المعجزة؟ أم هو محب والِهٌ قد رُزق الإلهام والرشد في كل ما يقول ويفعل وبقيت الكلمة الفاصلة للتاريخ؟


الواقع أن "[[البنا]]" لم يكن سوى جمرة تنبض في عناد بين الرماد العاجز الميت، فلقد كان روحًا باهرة تومِض بالإسلام بين جنبات هذه الأمة المهيضة المعذبة.
الواقع أن "[[البنا]]" لم يكن سوى جمرة تنبض في عناد بين الرماد العاجز الميت، فلقد كان روحًا باهرة تومِض ب[[الإسلام]] بين جنبات هذه الأمة المهيضة المعذبة.


'''فمن هو "[[حسن البنا]]" الذي أحدث كل هذا الجدل؟'''  
'''فمن هو "[[حسن البنا]]" الذي أحدث كل هذا الجدل؟'''  


هناك في شمال مصر على أحد فرعي النيل بالمحمودية؛ حيث سندسية الحقول وانفراج الأفق، واتساع البسيطة وُلد طفل مصري لوالد عُرف بين أبناء مجتمعه بالتقوى والجدية والضبط والصدق والأمانة وحسن الصلة بالناس.
هناك في شمال [[مصر]] على أحد فرعي النيل بالمحمودية؛ حيث سندسية الحقول وانفراج الأفق، واتساع البسيطة وُلد طفل مصري لوالد عُرف بين أبناء مجتمعه بالتقوى والجدية والضبط والصدق والأمانة وحسن الصلة بالناس.


ووالده هو "أحمد عبدالرحمن البنا" من العلماء العاملين، درس الأدب على يد الشيخ "محمد عبده"، واشتغل بعلوم السنة، وله مصنفات في الحديث الشريف، أهمها: "الفتح الرباني لترتيب مسند الإمام أحمد" وكان مع هذا مأذون القرية وإمامها وخطيب مسجدها، ويحترف تجليد الكتب وإصلاح الساعات؛ لذا لقب بـ"الساعاتي".
ووالده هو "[[أحمد عبدالرحمن البنا]]" من العلماء العاملين، درس الأدب على يد الشيخ "[[محمد عبده]]"، واشتغل بعلوم السنة، وله مصنفات في الحديث الشريف، أهمها: "الفتح الرباني لترتيب مسند الإمام أحمد" وكان مع هذا مأذون القرية وإمامها وخطيب مسجدها، ويحترف تجليد الكتب وإصلاح الساعات؛ لذا لقب بـ"الساعاتي".


وكان مولد "حسن أحمد عبدالرحمن البنا" المعروف بـ"الإمام الشهيد [[حسن البنا]]" في 25 شعبان 1324هـ الموافق 14 أكتوبر من عام 1906م بمدينة المحمودية بمحافظة البحيرة شمال غرب القاهرة، وكان الابن الأكبر، وله ثمانية أخوة، وقد وجهه والده إلى الكُتَّاب منذ نعومة أظافره ليحفظ القرآن الكريم؛ تمهيدًا لالتحاقه بالأزهر، الذي كان عند المسلمين أمل الحفاظ على الإسلام ومنارة الهدي الصافي وشرف الدنيا ورضوان الله يوم القيامة في ذلك الوقت.
وكان مولد "[[حسن أحمد عبدالرحمن البنا]]" المعروف بـ"الإمام الشهيد [[حسن البنا]]" في 25 شعبان 1324هـ الموافق 14 [[أكتوبر]] من عام [[1906]] م بمدينة المحمودية بمحافظة البحيرة شمال غرب [[القاهرة]]، وكان الابن الأكبر، وله ثمانية [[أخوة]]، وقد وجهه والده إلى الكُتَّاب منذ نعومة أظافره ليحفظ القرآن الكريم؛ تمهيدًا لالتحاقه بالأزهر، الذي كان عند المسلمين أمل الحفاظ على [[الإسلام]] ومنارة الهدي الصافي وشرف الدنيا ورضوان الله يوم القيامة في ذلك الوقت.


وفي الثامنة من عمره التحق الطفل بمدرسة (الإرشاد) الدينية، وكانت روحه قد تعلقت بوجدانيات التحرك للعمل الإسلامي، وقد أثنى في مذكراته على معلمه الشيخ "محمد زهران"، إذ كان للرجل أسلوبه الخاص في التدريس والتربية؛ مما جعل الطفل الرضي يتعلق بأستاذه هذا، فقد أدرك بوجدانه أن المشاركة العاطفية والتجاوب الروحي بين التلميذ وأستاذه أمثل السبل لبناء الشخصية السويَّة.
وفي الثامنة من عمره التحق الطفل بمدرسة (الإرشاد) الدينية، وكانت روحه قد تعلقت بوجدانيات التحرك للعمل الإسلامي، وقد أثنى في مذكراته على معلمه الشيخ "[[محمد زهران]]`2"، إذ كان للرجل أسلوبه الخاص في التدريس والتربية؛ مما جعل الطفل الرضي يتعلق بأستاذه هذا، فقد أدرك بوجدانه أن المشاركة العاطفية والتجاوب الروحي بين التلميذ وأستاذه أمثل السبل لبناء الشخصية السويَّة.


وعندما ترك هذا الشيخ المدرسة وتعهدها غيره ممن لا يملك هذا الإشراق الروحي فكر الطفل في الانتقال إلى المدرسة الإعدادية التي كانت آنذاك تدرس علوم اللغة والدين، بالإضافة إلى القوانين العقارية والمالية ونبذة عن فِلاحة البساتين.. وكان ذلك في الثانية عشر من عمره، وكان الطفل قد أتم حفظ نصف القرآن الكريم فعارض والده بحجة أنه لابد أن يتم حفظ القرآن كله فوعد والده بحفظه، وكان الطفل صادقًا، وهكذا دخل "[[حسن البنا]]" المدرسة الإعدادية، وقسم وقته إلى:
وعندما ترك هذا الشيخ المدرسة وتعهدها غيره ممن لا يملك هذا الإشراق الروحي فكر الطفل في الانتقال إلى المدرسة الإعدادية التي كانت آنذاك تدرس علوم اللغة والدين، بالإضافة إلى القوانين العقارية والمالية ونبذة عن فِلاحة البساتين.. وكان ذلك في الثانية عشر من عمره، وكان الطفل قد أتم حفظ نصف القرآن الكريم فعارض والده بحجة أنه لابد أن يتم حفظ القرآن كله فوعد والده بحفظه، وكان الطفل صادقًا، وهكذا دخل "[[حسن البنا]]" المدرسة الإعدادية، وقسم وقته إلى:
سطر ٣٨: سطر ٣٩:
وهكذا كان الطفل منظمًا في شئونه، حريصًا على وقته منذ بداية نشأته.
وهكذا كان الطفل منظمًا في شئونه، حريصًا على وقته منذ بداية نشأته.


== موضوعات ذات صلة ==
<div class="reflist4" style="height: 600px; overflow: auto; padding: 3px" >
=== موضوعات ذات أهمية عن الإمام البنا ===
* [[حسن البنا|ترجمة الإمام البنا]]
* [[:تصنيف:رسائل الإمام حسن البنا|رسائل الإمام البنا]]
* [[حسن البنا (صور)|صور الإمام الشهيد حسن البنا]]
* [[:تصنيف:كلمات عن الإمام حسن البنا|كلمات عن الإمام حسن البنا]]
*
=== الإصلاح الإجتماعي عند البنا ===
==== قضايا المرأة والأسرة ====
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (قضايا المرأة والأسرة- الحلقة الأولى)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (قضايا المرأة والأسرة- الحلقة الثانية)]]
==== محاربة الفساد ====
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (محاربة الفساد- الحلقة الأولى)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (محاربة الفساد- الحلقة الثانية)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (محاربة الفساد- الحلقة الثالثة)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (محاربة الفساد- الحلقة الرابعة)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (محاربة الفساد- الحلقة الخامسة)]]
==== نظرات في التربية والتعليم ====
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (نظرات في التربية والتعليم- الحلقة الأولى)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (نظرات في التربية والتعليم- الحلقة الثانية)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (نظرات في التربية والتعليم- الحلقة الثالثة)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (نظرات في التربية والتعليم- الحلقة الرابعة)]]
*[[الإصلاح الاجتماعي عند البنا (نظرات في التربية والتعليم- الحلقة الخامسة)]]
=== الإصلاح السياسي عند البنا ===
==== الإخوان بين الدين والسياسة ====
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (الإخوان بين الدين والسياسة- الحلقة الأولى)]]
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (الإخوان بين الدين والسياسة- الحلقة الثانية)]]
==== الإخوان ووحدة الأمة ====
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (الإخوان ووحدة الأمة- الحلقة الأولى)]]
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (الإخوان ووحدة الأمة- الحلقة الثانية)]]
==== قضايا سياسية ====
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (قضايا سياسية- الحلقة الأولى)]]
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (قضايا سياسية- الحلقة الثانية)]]
==== مطالب الإخوان بتطبيق الشريعة ====
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (مطالب الإخوان بتطبيق الشريعة- الحلقة الثانية)]]
==== محاربة الاحتلال ====
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (محاربة الاحتلال- الحلقة الأولى)]]
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (محاربة الاحتلال- الحلقة الثانية)]]
*[[الإصلاح السياسي عند البنا (محاربة الاحتلال- الحلقة الثالثة)]]
=== الإمام البنا والقضية الفلسطينية ===
*[[البنا والقضية الفلسطينية (الحلقة الأولى)]]
*[[البنا والقضية الفلسطينية (الحلقة الثانية)]]
*[[البنا والقضية الفلسطينية (الحلقة الثالثة)]]
*[[البنا والقضية الفلسطينية (الحلقة الرابعة)]]
=== تراث الإمام البنا في موسم الحج ===
*[[تراث الإمام البنا في موسم الحج (1)]]
*[[تراث الإمام البنا في موسم الحج (2)]]
=== موضوعات متنوعة عن الإمام البنا ===


* [[أحداث في صور...الإمام الشهيد حسن البنا وعليم الله الصديق (الهندي) وسعد الوليلي|الإمام الشهيد حسن البنا وعليم الله الصديق (الهندي) وسعد الوليلي]]
* [[أحداث في صور...الإمام البنا بعد العملية الجراحية عام 1947م|الإمام البنا بعد العملية الجراحية عام 1947م]]
* [[أحداث في صور..أخر صورة للإمام حسن البنا|أخر صورة للإمام حسن البنا]]
* [[أحداث في صور..الإمام البنا في معسكر حلوان|الإمام البنا في معسكر حلوان]]
* [[الإمام البنا وأدب الخلاف وفقه الاختلاف]]
* [[الإمام البنا والمشروع الإسلامي]]
* [[الإمام البنا ورحلات الإخوان للحج]]
* [[الإمام البنا يدعو إلى مقاطعة اقتصادية من أجل فلسطين]]
* [[الإمام البنا يكتب عن الكعبة والحج والعيد]]
* [[الإمام البنا يكتب عن: الحج والعمرة في الإسلام]]
* [[الإمام البنا يكتب عن: المولد النبوي الشريف وفلسطين]]
* [[الإمام البنا يكتب للفلسطينيين عن صناعة الموت]]
* [[الإمام البنا يكتب: "أنواع الربا وأحكامه"]]
* [[الإمام البنا يكتب: حول محاولات تقسيم الأمة إلى طوائف]]
* [[الإمام البنا يكتب: لماذا يشترك الإخوان في انتخابات مجلس النواب]]
* [[الإمام البنا.. إلى حجاج بيت الله الحرام]]
* [[الإمام البنَّا والأبعاد الاقتصادية في فكر الإخوان المسلمين]]
* [[الإمام الشهيد يكتب: هبي ريح الجنة]]
* [[الإمام حسن البنا في رؤية الشيخ محمد الغزالي]]
* [[الإمام حسن البنا في عيون معاصريه]]
* [[جهود الإمام البنا في إصلاح وتطوير التعليم]]
* [[جهود الإمام البنا في إعداد وتربية الأشبال]]
* [[حديث الإمام البنا عن فريضة الحج والعمرة]]
* [[ولدي الشهيد..]]
* [[وقفة مع نموذج مواجهة الإمام الشهيد للغزو الأجنبي (1)]]
* [[معالم وآثار دعوية : قبر الإمام الشهيد حسن البنا]]
* [[معالم وآثار دعوية : منزل الإمام الشهيد حسن البنا بالمحمودية]]
* [[مع الإمام "البنا" في الإسماعيلية]]
* [[حديث الإمام الشهيد عن النبي العظيم]]
* [[رحلة الإمام البنا إلى فلسطين]]
* [[مولد الإمام "حسن البنا"]]
* [[علي نويتو وذكريات عن الإمام الشهيد "حسن البنا"]]
* [[حسن البنا في دمنهور]]
* [[الشيخ البنا.. ومعالم منهج الجماعة]]
* [[الشيخ الشهيد.. وعشرة دروس للدعاة]]
* [[اغتيال الإمام البنا]]
</div><noinclude> </noinclude>


[[تصنيف:أحداث صنعت التاريخ]]
[[تصنيف:أحداث صنعت التاريخ]]


[[تصنيف:تصفح الويكيبيديا]]
[[تصنيف:تصفح الويكيبيديا]]

المراجعة الحالية بتاريخ ١٦:٠٣، ٤ يناير ٢٠١١



مولد "حسن البنا"

الإمام الشهيد حسن البنا

مَن ذاك الرجل الذي استطاع أن يغير مجرى الأحداث، ويحفر لنفسه اسمًا من نور بين القادة والزعماء والمصلحين والمجددين والدعاة؟!

لقد تضاربت الآراء فيه إلى حد بعيد...فمِن قائل: هو صوفي صرف مائل عن طريق السلف، ومن قائل: بل سياسي مخضرم ذو مآرب لا تمت للإسلام بصلة، ومن قائل: بل متسلّط قاهر محب للسلطة، شغوف بالإمارة...!!

فهل كانت تُحركه غريزة عقائدية فطرية لا تخيب ولا تضل؟، أم هو إلهام الصوفي الذي انكشف له جانب من الغيب من غشاء شفيف؟ أم هي الموافقات القدرية الماضية حتى تبلغ ما تريد؟ أهو سياسي ثاقب البصر إلى حد المعجزة؟ أم هو محب والِهٌ قد رُزق الإلهام والرشد في كل ما يقول ويفعل وبقيت الكلمة الفاصلة للتاريخ؟

الواقع أن "البنا" لم يكن سوى جمرة تنبض في عناد بين الرماد العاجز الميت، فلقد كان روحًا باهرة تومِض بالإسلام بين جنبات هذه الأمة المهيضة المعذبة.

فمن هو "حسن البنا" الذي أحدث كل هذا الجدل؟

هناك في شمال مصر على أحد فرعي النيل بالمحمودية؛ حيث سندسية الحقول وانفراج الأفق، واتساع البسيطة وُلد طفل مصري لوالد عُرف بين أبناء مجتمعه بالتقوى والجدية والضبط والصدق والأمانة وحسن الصلة بالناس.

ووالده هو "أحمد عبدالرحمن البنا" من العلماء العاملين، درس الأدب على يد الشيخ "محمد عبده"، واشتغل بعلوم السنة، وله مصنفات في الحديث الشريف، أهمها: "الفتح الرباني لترتيب مسند الإمام أحمد" وكان مع هذا مأذون القرية وإمامها وخطيب مسجدها، ويحترف تجليد الكتب وإصلاح الساعات؛ لذا لقب بـ"الساعاتي".

وكان مولد "حسن أحمد عبدالرحمن البنا" المعروف بـ"الإمام الشهيد حسن البنا" في 25 شعبان 1324هـ الموافق 14 أكتوبر من عام 1906 م بمدينة المحمودية بمحافظة البحيرة شمال غرب القاهرة، وكان الابن الأكبر، وله ثمانية أخوة، وقد وجهه والده إلى الكُتَّاب منذ نعومة أظافره ليحفظ القرآن الكريم؛ تمهيدًا لالتحاقه بالأزهر، الذي كان عند المسلمين أمل الحفاظ على الإسلام ومنارة الهدي الصافي وشرف الدنيا ورضوان الله يوم القيامة في ذلك الوقت.

وفي الثامنة من عمره التحق الطفل بمدرسة (الإرشاد) الدينية، وكانت روحه قد تعلقت بوجدانيات التحرك للعمل الإسلامي، وقد أثنى في مذكراته على معلمه الشيخ "محمد زهران`2"، إذ كان للرجل أسلوبه الخاص في التدريس والتربية؛ مما جعل الطفل الرضي يتعلق بأستاذه هذا، فقد أدرك بوجدانه أن المشاركة العاطفية والتجاوب الروحي بين التلميذ وأستاذه أمثل السبل لبناء الشخصية السويَّة.

وعندما ترك هذا الشيخ المدرسة وتعهدها غيره ممن لا يملك هذا الإشراق الروحي فكر الطفل في الانتقال إلى المدرسة الإعدادية التي كانت آنذاك تدرس علوم اللغة والدين، بالإضافة إلى القوانين العقارية والمالية ونبذة عن فِلاحة البساتين.. وكان ذلك في الثانية عشر من عمره، وكان الطفل قد أتم حفظ نصف القرآن الكريم فعارض والده بحجة أنه لابد أن يتم حفظ القرآن كله فوعد والده بحفظه، وكان الطفل صادقًا، وهكذا دخل "حسن البنا" المدرسة الإعدادية، وقسم وقته إلى:

- الدرس نهارًا بالمدرسة الإعدادية.

- تعلم صناعة الساعات بعد الانتهاء من الدراسة.

- من بعد صلاة العشاء يستذكر دروسه حتى النوم.

- يحفظ حصة القرآن المقررة يوميًا بعد صلاة الصبح.

وهكذا كان الطفل منظمًا في شئونه، حريصًا على وقته منذ بداية نشأته.